Ujian kompetensi dokter sangat penting peranannya dalam menunjukkan standar kompetensi  lulusan Fakultas Kedokteran suatu Universitas .
Dalam meningkatkan pelayanan kesehatan masyarakat  dibutuhkan dokter  yang handal danterampil serta professional.
Bertempat di Baruga A.P.Pettarani  Universitas Hasanuddin , Sabtu 13 Februari 2010 diadakan ujian kompetensi dokter bagi lulusan Fakultas Kedokteran dari beberapa Universitas di Makassar.
Ujian ini dihadiri oleh 263 peserta baik dari Universitas Hasanuddin sebagai penyelenggara  dan Universitas swasta lainnya.
Ujian dengan  menu  berjumlah 200 soal  diselenggarakan cukup ketat ,diawasi  langsung Pengawas Nasional dari Pusat oleh dr. Riyani Wikaningrum , Prof. Dr.dr. Suryani As’ad ,Sp.G(K) sebagai  coordinator lokasi  dan dua belas dokter muda sebagai pengawas dari pihak Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin (FKUH).
Walaupun  ujian kompetensi dokter ini terasa menegangkan bagi para peserta,peserta cukup lega setelah  menyelesaikan menjawab soal soal yang diberikan .
Sukses bagi para peserta dan tunjukkan bahwa anda punya kompetensi menjadi  yang terbaik bagi pendidikan profesi dokter  yang menjunjung  etika kedokteran . Be  a good doctor (10-RI,Feb10)

Dalam menindak lanjuti Program Prioritas 2011 Universitas Hasanuddin bertempat di Ruang Senat Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin (FKUH), 12 Februari -13 Februari 2011  dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan,Fakultas Kedokteran  mengadakan persiapan rapat kerja selama dua hari untuk menyusun Rencana Anggaran Kegiatan Tahunan(RKAT)2011  sebagai persiapan mengetahui program rencana belanja yang mengacu pada Rencana Penggunaan Anggaran Universitas.
Oleh Dr.dr.Irfan Idris,M.Kes,Pembantu Dekan II bersama tim keuangan Fakultas Kedokteran Universitas Hasanudin (Asdaqu,SKM dan Suryanto) , rapat  kerja ini mengingatkan bahwa sulitnya permasalahan keuangan  dalam pengelolaan keuangan dan pencairan dana  dikarenakan harus disesuaikan dengan  bentuk pengelolaan dan manajemen keuangan Universitas Hasanuddin dikarenakan banyaknya dana yang tidak terealisasi pelaksanaannya dan masalah pencairan dana pengganggaran karena  dibatasi dengan berbagai aturan maka dianggap perlu diadakan penyesuaian Rencana Anggaran Kegiatan Tahunan 2009-2010  menjadi  Rencana Anggaran Kegiatan Tahunan 2011.

11 Februari 2010 bertemu  di Ruang Dekan  Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin (FKUH) ,  Dekan Prof.dr.Irawan Yusuf,Ph.D dengan  pihak Rumah Sakit Bhayangkara Mappaoudang Makassar yang mengadakan kunjungan silatuhrahim dan  sosialisasi  masalah kebutuhan sumber daya manusia dan sarana prasarana yang dapat saling mendukung untuk kedua belah pihak.
Pihak Rumah Sakit Bhayangkara Mappaoudang Makassar diwakili oleh dr.Didi Agus Mintadi,Sp.JP.DFM , Drs. Tigor Situmorang,MH , Dr. Hj. A.Nurhayati, DMF , dr.Jhony Fahruddin , dr. Imam Fathurohman,Sp.PD, dr.Gede Indrajaya,Sp.An.  beserta pihak dari Fakultas Kedokteran sendiri didampingi oleh Dr.dr.Gatot .S.Lawrence,Sp.PA,DMF( Bagian Forensik dan Patologi  Anatomi) , dr.Anis Irawan Anwar,Sp.KK (Bagian ilmu penyakit Kulit dan Kelamin) , Prof.dr. Andi Jayalangkara S.Tanra (Bagian Ilmu Jiwa), dan Dr.dr.Mardiah Tahir ,Sp.OG (Bagian Obgin).

Tutorial dan ketrampilan klinik memegang peranan penting dan merupakan tulang punggung serta  ujung tombak proses pembelajaran pada kurikulum berbasis kompetensi.
Hal ini disampaikan oleh Pembantu Dekan I,Prof. Dr.dr.Suryani As’ad,Sp.G(K) dalam kata sambutannya  membuka acara Pelatihan Tutor dan Instruktur Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin(FKUH) yang diadakan di Ruang Senat FKUH  dan  berlangsung selama dua hari yaitu hari Kamis – Jum’at,11 -12 Februari 2010 .
Harapan beliau   dalam meningkatkan  pelayanan mutu menghasilkan lulusan berbasis kompetensi  dan unggul dibidangnya  sebagai  tutor  dan instruktur  sudah seharusnya mencurahkan seluruh upaya agar pembelajaran , transfer knowledge dan skill dapat berlangsung dengan baik.  
Pelatihan Tutor dan Instruktur  harus terus dilakukan secara intens dan berkesinambungan agar pemahaman mahasiswa terhadap apa yang diberikan oleh  instruktur dan tutor  dapat diperoleh secara optimal.
Oleh dr.Budu,Ph.D,Sp.M sebagai Ketua Bagian PendidikanKedokteran  memberikan gambaran mengenai perbandingan  metode pembelajaran yang konvensional dan metode pembelajaran Problem – Based Learning  yang berkembang pesat seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi.
Adapun pengertian,pemahaman dan filosofi mengenai metode pembelajaran Problem-Based Learning (PBL)disampaikan  oleh dr.Sri Asriyani,Sp.Rad dalam materi Proses Pelaksanaan Tutorial dan Peran Tutor dalam Tutorial .
Metode pembelajaran Problem-Based Learning  (PBL)adalah kegiatan proses pembelajaran yang   terjadi sebagai akibat dari proses pemahaman dan penyelesaian  suatu masalah.  Hal ini dipilih sebagai  strategi yang popular untuk mendapatkan lulusan  yang  mempunyai kompetensi  diakui secara Nasional maupun Internasional.
Inilah yang membedakan metode pembelajaran yang konvensional dengan Problem –Based Learning,dimana dahulu informasi masih sangat terbatas dan kesannya hanya menerima transfer ilmu apa adanya yang kemudian harus berubah karena kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi.  
Dengan meminjam kata bijak dari filsafat cina , dr.Sri Asriyani,Sp.Rad sebagai fasilitator yang berdidikasi tinggi dalam melaksanakan metode pembelajaran PBL menggambarkan  dengan kata seperti ini “ Tell me ,I will forget…Show me, I may remember…Involve me and I will understand”
Dengan tidak kalah semangatnya dr.Irwin Aras,M.Epid ,Ketua MEU dan sebagai fasilitator dalam menyampaikan materi Assesment dan Feedback dalam Tutorial  menyatakan ukuran penilaiannya  simple saja “ Assesment is Feedback,Feedback is Assesment”  tinggal anda yang memahami lebih dalam lagi dengan Praktek Tutorial.
Selamat berlatih  dan jadilah dokter yang berwawasan dan berakhlak tinggi. (10-RI,Feb10)

Studium Generale atau lebih dikenal dengan Kuliah Umum  dibuka oleh Bapak Rektor Universitas Hasanuddin, Prof.Dr.dr. Idrus Paturusi,Sp.B sebagai kuliah perdana mengenai persiapan department Trauma dan Emergency yang sangat diperlukan untuk mempersiapkan tenaga yang terampil dalam menangani pasien baik sebelum dibawa keRumah Sakit maupun setelah berada dalam Rumah Sakit.
Bertempat di Auditorium A.A.Amiruddin yang dihadiri  oleh Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin, Prof.dr.Irawan Yusuf,Ph.D , Pembantu Dekan I Prof.Dr.dr.Suryani As’Ad,M.Sc.Sp.GK , staff Dosen dan mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin yang memadati  gedung untuk memenuhi rasa ingin tahu mereka  mengenai peningkatan pelayanan mutu fakultas apa yang ditawarkan kepada mereka menyambut Inovasi dan globalisasi 2010-2014 nantinya.
Hal ini sebagai upaya untuk menghasilkan lulusan  yang unggul dan terampil dibidangnya maka baik Universitas Hasanuddin maupun Fakultas Kedokteran Unhas secara terus menerus meningkatkan pelayanan mutu berdasarkan standar mutu Internasional agar lulusan kita dapat bersaing dengan lulusan dan ilmuwan dari Negara Negara lain yang menglobalisasi. (10-RI,Feb10)

Makassar ,Kamis  4 Februari 2010 kembali di Ruang Senat Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin(FK Unhas)  diadakan Lokakarya Bioetik dan Humaniora.
Adapun peserta Lokakarya Bioetik dan Humaniora  ini dihadiri oleh beberapa Universitas Mitra Universitas Hasanuddin yang antara lain Universitas Muslim Indonesia(UMI),Universitas Muhammadiyah (Unismuh), Universitas Al Khaerat(Palu),Universitas Cendana(Kupang) ,dan Universitas Pattimura (Ambon).
Lokakarya Bioetik dan Humaniora dilihat dari segi organisasi etika bertujuan mempersiapkan  system bioetik  sebelum pelaksanaan perkuliahan yang dimulai kembali pada tanggal 8 februari 2010 dan mengupayakan persamaan persepsi para staff dosen dan karyawan diseluruh Universitas Mitra.
Acara dibuka oleh Dekan FK Unhas , Prof.dr.Irawan Yusuf,Ph.D ; Introducing Lokakarya oleh Prof.Dr.dr.Syamsu,Sp.Ph.D ; kemudian disusul  Pleno I ,Presentasi konsep pembelajaran tiap institusi yang dimoderatori oleh Dr.dr.Gatot Lawrence,MSc.Sp.PA(K),SpF,DFM dan Pleno II , Presentasi konsep pembelajaran tiap institusi sebagai moderator oleh dr.Budu,SpM,Ph.D.
Materi  lainnya diantarkan Prof.Dr.dr.Suryani As’Ad,M.Sc.Sp.GK mengenai Integrasi Pembelajaran Bioetik pada seluruh system blok dan Assessment Bioetika dan Sosialisasi Konsep “Kode Etik Mahasiswa Kedokteran”.
Sidang Komisi juga diselenggarakan dengan membagi tiga komisi dimana Komisi A membahas Draft Pembelajaran Bioetik dan Humaniora Kesehatan Tahap preKlinik dan Klinik, Komisi B –Draft Pembuatan soal bioetik sesuai SKDI,Komisi C- Draft buku ajar pendidikan bioetika dan humaniora kesehatan serta Komisi D-Draft Integrasi Pendidikan  Bioetika dan Humaniora kesehatan dalam seluruh system yang sesuai SKDI.
Sebagai penutup acara diadakan Pleno III oleh dr.Nasrudin AM,SpOGsebagai moderator  Presentasi Hasil sidang Komisi dan kesimpulan hasil lokakarya (10-RI,Feb10)

Diumumkan Kepada Seluruh Mahasiswa Fakultas Kedokteran UNHAS untuk menghadiri:

KULIAH UMUM

Oleh: Rektor UNHAS dan Dekan FKUH
Senin, 8 Februari 2010, 07.30 – selesai
Di Gedung Auditorium A. Amiruddin

Rabu,03 Februari 2010 bertempat di Ruang Senat Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin (FKUH) Kampus Tamalanrea diadakan  Sosialisasi Pelaksanaan Program dan Anggaran 2010 oleh Tim dari Rektorat yang  diwakili oleh Pembantu Rektor II , Dr.dr. A. Wardihan Sinrang,MSc.(Sub.Bidang  Keuangan & Kepegawaian) yang menghantarkan Manajemen  Keuangan Unhas  dan Pembantu Rektor IV ,Dr.Dwi Aries Tina NK., MA ( Sub. Bidang  Perencanaan,Pengembangan dan Kerjasama) yang menghantarkan  Program Prioritas Tahun Anggaran 2011.
Berdasarkan implementasi  Unhas sebagai instansi  pemerintah yang menerapkan  pengelolaan keuangan Badan Layanan Umum maka dianggap perlu mengadakan  sosialisasi pelaksanaan program dan anggaran 2010 dan 2011 agar didapat kesesuaian anggaran dan kebutuhan program dan investasi lebih terjamin.
Oleh Pembantu Rektor II , Dr.dr. A. Wardihan Sinrang,MSc., permasalahan keuangan  adalah menghadapi  kesulitan dalam pengelolaan keuangan dan pencairan dana  yang harus disesuaikan dengan  bentuk pengelolaan dan manajemen keuangan Unhas  sebagai Badan Hukum Pendidikan (BHP)dimana  diperbolehkan menjadi  satuan kerja  Badan layanan Umum (BLU) dengan syarat  bisa mengelola keuangan dengan segala kelengkapan dokumen  perencanaan dan penganggaran ( Renstra Bisnis,RKAT,RBA,RK-KL,dan DIPA).
Dalam meningkatkan mutu pelayanan yang terdokumentasi  sebagai upaya  mempercantik  Fakultas Kedokteran selayaknya mendandani  seorang gadis yang bisa menarik perhatian semua orang  berbagai upaya dan program dilaksanakan salah satunya dengan mengikuti program  Standar Organisasi Internasional   ISO sebagai tanggung jawab sosial  Universitas dalam bentuk pengabdian masyarakat.
Pembantu Rektor IV ,Dr.Dwi Aries Tina NK., MA  dalam Program Prioritas’nya dengan sedikit memberikan narasi masalah keuangan ’punya uang susah ,tidak punya susah’ dikarenakan pengggunaan  dana yang kurang perencanaan,  mengharapkan  dengan berbasis Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Lembaga (RKA-KL) semua  ketua   program studi  untuk mengetahui program rencana belanja yang mengacu pada Rencana Bisnis Anggaran Universitas  yang sesuai dengan Visi dan Misi menjadi Universitas  yang berstandar Internasional Tahun 2014.  (10-RI,Feb10)

Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin (FKUH) yang berkomitmen selalu  memberikan pengajaran dan pelayanan terbaik yang secara terus menerus  meningkatkan mutu pelayanan ,maka diadakan  persiapan  system Block Emergency Trauma  yang diadakan pada tanggal 3 Februari 2010,bertempat Ruang Kuliah PPDS lt.3 .
Sebagai kata sambutan dalam membuka  acara system block Trauma dan Emergency ini Pembantu Dekan I FKUH ,Prof. Dr. Suryani As’ad,Sp.GK  menyatakan arti penting  pelayanan  pra Rumah Sakit dan Luar Rumah Sakit yang mencakup perawatan, tindakan  gawat darurat yang perlu dimiliki oleh lulusan Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin.
Hal ini berkaitan dengan data morbidity,mortality dan  case fatility rate di Indonesia pada tingkat pelayanan primer, dimana metode pembelajaran yang dominan adalah ketrampilan klinik dan PBL.
Penjelasan  lain mengenai pelaksanaan dan presentasi materi system block emergency  dihantarkan oleh Prof.dr. A.Husni Tanra,Ph.D,Sp.An(K) sebagai koordinator  system block dan  dr.Syafri K.Arief,Sp.An untuk  English Class.
Diharapkan  seluruh komponen untuk mencapai kompetensi dokter  kiranya  dapat disajikan system block emergency dan trauma ini secara terintegrasi , dan para pengampu harus lebih memperhatikan  level of competency. (10-RI.Feb 10)